Feira das Bibliotecas Escolares - 29 e 30 de Abril de 2009

25 de Abril - Comemorações do 35º Aniversário

Comemorámos Abril recordando/explorando o poema, a canção, o cinema na Revolução.

Iniciámos as comemorações em articulação com a Biblioteca Pública Municipal de Setúbal, através do livro “O Soldado João”, de Luísa Ducla Soares.

Alguns testemunhos!...



A actividade superou as expectativas.

Os alunos gostaram e querem repetir… com outras animações.

Aqui fica um depoimento da professora de Língua portuguesa, Filomema Mendes: “Dinâmica interessante e bastante actual. Apelou à participação dos alunos e levou-os a opinar sobre temas quotidianos”.

O Auditório foi palco para o visionamento dos filmes “A Hora da Liberdade” e “Os Capitães de Abril”, actividade interdisciplinar.

Alunos e professores de vários grupos disciplinares cantaram Abril. Todos vibraram!...

Foi um êxito!...



O nosso auditório encheu-se com alunos de todos os níveis de ensino do Agrupamento, de professores, de funcionários, de técnicos da autarquia, para ouvir cantores de Abril como Francisco Naia e Francisco Fanhais.



Durante os meses de Maio e de Junho contamos com José Mário Branco, Vitorino e Carlos Mendes.

Semana da Leitura

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

Sons Digitais

A Literacia Digital no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

Associação de Estudantes/Opção Escola2

No passado dia 6 de Novembro a Associação de Estudantes da EB 2/3 Luísa Todi, participou no Mês Internacional das Bibliotecas Escolares com o projecto “Sons Digitais”.

A sessão foi dinamizada pela Inês Mendes, Cátia Santos e Andreia Costa em parceria com o CRE e o professor de Educação Musical Carlos Sequeira.

A sessão previa mostrar aos alunos como fazer música por computador e como intuitivamente podemos aprender sozinhos, simplesmente “mexendo” nos programas. Hoje todos podemos fazer música!
Foi uma actividade difícil de meter em pé; muitas dores de cabeça e equipamentos que pareciam não querer funcionar… mas a persistência é uma qualidade importante para vencer por aqui…

Lá conseguimos e parece que a turma do 5º 9ª gostou bastante, como podem confirmar pela foto.

Obrigada a todos os que nos apoiaram em especial à turma por nos dar atenção.

Inês Mendes
Associação de Estudantes

Comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

Em análise: uma semana agitada!..

Professora Maria José Cruz

coordenadorada BE/CRE da EB 2/3 de Luísa Todi

A semana foi de muita, muita adrenalina!
Falámos, partilhámos ideias sobre literacia e aprendizagem na Biblioteca Escolar com os alunos, professores, pais e parceiros.
Não foi fácil. E quais as razões?
1. Fizemos a segunda e definitiva mudança de escola; carregar, carregar e mais carregar; limpar o pó, mais pó e mais pó, ruído de máquinas, máquinas e mais máquinas.
2. Finalmente a EB 2/3 de Luísa Todi é, hoje, um edifício de raiz, quase concluído; faltam os acabamentos desportivos, os arranjos dos espaços exteriores, os equipamentos da biblioteca e os chamados “bicos” que sempre atrapalham.
3. A adaptação de alunos, professores e funcionários aos novos espaços.
4. A nossa Biblioteca não fugiu à regra; ainda não está montada muito embora haja muitas "formiguinhas" a laborar.
Mas era impossível não afirmar a nossa satisfação com a nova escola e é neste contexto que conn continuamos Novembro dentro a festejar Outbro, Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.
A Biblioteca não está concluída, mas, à semelhança do que vem sendo hábito, foi a Biblioteca à sala de aula com os convidados.
Foram actividades muito apreciadas pelos nossos alunos dos 1º, 2º e 3º Ciclos, pelos professores e pelos convidados.
Estas foram dinamizadas em articulação com as responsáveis das Bibliotecas Escolares do Agrupamento, com os responsáveis dos Grupos de Língua Portuguesa, de Educação Musical, com os coordenadores do Plano da Matemática, do Plano Tecnológico, do Departamento Ciências Sociais e Humanas, com o Clube de Monitores do CRE, com a Associação de Estudantes, com o Projecto Opção Escola 2 e com os professores e alunos em geral.
Uma palavra amiga para o Conselho Executivo e para os funcionários que tudo fizeram para que nada faltasse.
Não conseguimos, de momento, por motivo de agenda dos convidados concretizar a acção para os pais. Não fica esquecida!... Em breve a realizaremos

Optámos por apresentar os convidados em acção.
Eles aqui estão!...

Competências de Informação e Cidadania
Fernando Cabral (Deputado da Nação)

Ler mais... eis a questão: animação do livro e da leitura
Dra. Júlia Martins (Rede das Bibliotecas Escolares)

Animação do Livro e da Leitura
Carla Cardoso (ilustradora)e Ângela João (professora)

As fontes de informação do século XXI e a música

Rui do Cabo (músico)

Aprendizagem ao longo da vida: Paixões!...
O Parque Natural da Arrábida e a Pintura
Engenheiro Nuno David

Os meios de comunicação social na era digital

Itelvina Baía (jornalista)

Aprendizagem ao longo da vida
Eusébio Candeias
(Vereador Câmara Municipal de Setúbal)

Um destaque especial para os nossos jovens monitores que falaram de livros para os colegas dos 1º e 2º Ciclos do Ensino Básico.

Ler mais... eis a questão: animação do livro e da leitura
Monitores CRE: David Tomás, Rui Gonçalves e Tiago Oliveira (6º 6ª)

E, para a nossa fantástica Associação de Estudantes, o nosso reconhecimento. Optaram pelas novas tecnologias apresentando “SONS DIGITAIS” aos colegas dos 1º e 2 º Ciclos do Ensino Básico e bem penaram porque elas não queriam funcionar!... O stress foi grande. Custou, mas saiu e resultou. Eis alguns momentos.

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

OUTUBROMÊS INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES

Parceria Centro de Recursos Educativos/Projecto Opção Escola 2

Mês Internacional das Bibliotecas Escolares: Literacia e Aprendizagem na Biblioteca Escolar

Partilhas no Agrupamento: Bibliotecas, Sala de Aula e Convidados

Programa

27/10/08 - Dia da Biblioteca Escolar

Aprendizagem ao longo da vida: Paixões!... O Parque Natural da Arrábida e a Pintura
Preferencialmente Alunos do 9º Ano
Nuno David
10:15/11:00

Ler mais... eis a questão: animação do livro e da leitura
Preferencialmente Alunos do 5º Ano
Ângela João/Carla Cardoso
10:15/11:55

Aprendizagem ao longo da vida: Paixões!... O Parque Natural da Arrábida e a Pintura
Preferencialmente Alunos do 9º Ano
Nuno David
14:15/15:10

Ler mais... eis a questão: animação do livro e da leitura
Alunos do 4º Ano
Monitores CRE: David, Tiago, Rui (6º 6ª)
15:10/15:55

28/10/08

Os meios de comunicação social na era digital
Preferencialmente Alunos dos 6º, 8º e 9º Anos
Raúl Tavares (Jornalista)
10:15/11:00

Ler mais... eis a questão: animação do livro e da leitura
Preferencialmente Alunos do 6º Ano
Monitores CRE: David, Tiago, Rui (6º 6ª)
12:40/13:30

Ler mais... eis a questão: animação do livro e da leitura
Alunos do 4º Ano
Monitores CRE: Margarida Nieto, Ana Rita (7º 2ª)
14:15/15:10

29/10/08

Sons Digitais
Alunos do 4º Ano
Associação de Estudantes
10:15/11:55

Competências de Informação e Cidadania
Preferencialmente Alunos dos 6º, 8º e 9º Anos
Fernando Cabral (Deputado)
11:00/11:55

As fontes de informação do século XXI e a música
Preferencialmente Alunos dos 6º, 8º e 9º Anos
Rui do Cabo
11:00/11:55

Competências de Informação e Cidadania
Preferencialmente Alunos dos 6º, 8º e 9º Anos
Fernando Cabral Deputado da Nação
15:10/15:55

As fontes de informação do século XXI e a música
Preferencialmente Alunos dos 6º, 8º e 9º Anos
Rui do Cabo
15:10/15:55

Ler mais...eis a questão: animação do livro e da leitura
Alunos dos 5º e 6º Anos
Júlia Martins
Rede Bibliotecas Escolares
15:10/15:55

Ler mais... eis a questão: animação do livro e da leitura
Alunos dos 5º e 6º Anos
Júlia Martins
Rede Bibliotecas Escolares
15:55/16:55

30/10/08

Aprendizagem ao longo da vida
Eusébio Candeias
Vereador Câmara Municipal de Setúbal
11:00/11:55

Sons Digitais
Alunos dos 5º e 6º Anos
Associação de Estudantes
14:15/15:10

Sons Digitais
Alunos dos 5º e 6º Anos
Associação de Estudantes
15:10/15:55

Ler em Família
Preferencialmente para membros das Associações de Pais e representantes de Pais e Encarregados de Educação de Turma
Convidado a aguardar confirmação
18:30/19.30 – Anfiteatro EB 2/3 de Luísa Todi

31/10/08

Literacia da Matemática
Alunos dos 5º e 6º Anos
Sapos aos Saltos
Elvira Santos
10:15/11:55

Animação do Livro e da Leitura
Atelier ”Filactera Meu Amor”
Iniciativa da Biblioteca Pública Municipal de Setúbal/Itinerários Culturais da Direcção Geral do Livro e das Bibliotecas.
10:00/12:00

Animação do Livro e da Leitura
Atelier ”Filactera Meu Amor”
Iniciativa da Biblioteca Pública Municipal de Setúbal/Itinerários Culturais da Direcção Geral do Livro e das Bibliotecas.
14:00/16:15

Literacia da Matemática
Alunos dos 5º e 6º Anos
Sapos aos Saltos
Elvira Santos
15:10/16:55

5/11/08

Ler mais... eis a questão: animação do livro e da leitura
Alunos do 4º Ano
Monitores CRE: Barbara Leitão, Filipa Crispim, Raquel (7º 4ª)
13:30/15:10

ASSOCIAÇÃO DE ESTUDANTESEB 2/3 de Luísa Todi

Saiba mais neste endereço

http://aeluisatodi.blogspot.com/

PLANO DE ACTIVIDADES 2008/2009SÍNTESE PARA APOIO AOS CONSELHO DE TURMA

Apresentam-se, resumidamente, as actividades que foram planificadas em articulação CRE/Departamentos/Clubes e Projectos as quais deixamos como sugestão para os Projectos Curriculares de Turma.

Este documento não substitui a leitura atenta do Plano Anual de Actividades do Agrupamento.


ARTICULAÇÃO CRE/DEPARTAMENTOS

Dezembro

- Apoio à pesquisa sobre o Natal (alunos dos 2º/3º Ciclos).

- Feira do Livro (Comunidade Educativa)

Fevereiro

Tema: A Romanização

- Apoio à pesquisa de preparação das visitas de estudo a Mérida (alunos 2º/3º Ciclos) e a Miróbriga (alunos do 7º Ano).

- Exposição em articulação com o Museu de Arqueologia e Etnografia de Setúbal (alunos dos 5º e 7º Anos).

- Apoio à pesquisa sobre o vestuário no tempo dos Romanos – Elaboração de um dossier de moda e pesquisa de sítios na NET para incluir na sistematização dos acessos contidos na denominação “FAVORITOS” (alunos do 7º Ano).

- Concurso “A minha Escola adopta um Museu” (alunos do 2º Ciclo) – A aguardar confirmação. Normalmente a entrega de trabalhos ocorre até 30 Maio. Pode o regulamento do Concurso do ano anterior ser consultado no CRE.

Tema: “Aristides Sousa Mendes”

- O Livro do Mês “Aristides Sousa Mendes” (alunos do 9º Ano) – Em banda desenhada. Encontros com o ilustrador José Ruy e com familiar de Aristides Sousa Mendes. Levantamento Bibliográfico.

2º Período

- Sensibilização ao Clube “Cidadãos do Mundo” – Tema: “Diversidade Cultural”. (alunos de 7º Ano)

Ao longo do Ano Lectivo

- Dramatização: “A Ilha dos Pássaros Doidos” (alunos do 5º Ano) – Eventual articulação com os Departamentos de Ciências Sociais e Humanas, de Educação Artística e Tecnológica e de Ciências Exactas.

- Livro do Mês “A Ilha dos Pássaros Doidos” (alunos do 5º Ano) – A determinar a data com os Conselhos de Turma que estejam interessados em participar na actividade. Texto da Dramatização já publicado no blogue do “CRE da Luisinha”(www.creluisinha.blogspot.com)

- Dramatização “O casamento do rei D. João V” (alunos do 6º Ano) – A determinar a data com os Conselhos de Turma que estejam interessados em participar na actividade. Texto da Dramatização a publicar no blogue do “CRE da Luisinha”(www.creluisinha.blogspot.com) até final de Setembro. Possível articulação com o Departamento de Educação Artística e Tecnológica e com as Áreas Curriculares Não Disciplinares.


ACTIVIDADES DO CRE

LEITURA DOMICILIÁRIA

- Ao longo do Ano Lectivo e para toda a comunidade educativa – Recomenda-se o seu incentivo.

DATAS COMEMORATIVAS

Outubro

- Mês Internacional das Bibliotecas Escolares – Tema “Literacia e Aprendizagem na Biblioteca Escolar”:

- Colocação de faixa e afixação de cartazes.

- Leituras partilhadas com convidados (27 a 31 de Outubro) – Será afixado um quadro para recolha de inscrições por Turmas. As inscrições serão facultativas para a realização de 2 sessões de manhã e 2 sessões de tarde (sugere-se preferência pelas Áreas Curriculares Não Disciplinares (ACND). As datas que se indicam estão sujeitas a alteração em função dos convidados.


27/10/08 - Dia das Bibliotecas Escolares
Fontes de Informação no século XXI
Preferencialmente 6º, 8º e 9º Anos

27/10/08 - Dia das Bibliotecas Escolares
Ler… em família
Associações de Pais e Pais e Encarregados de Educação

28/10/08
Competências de Informação e Cidadania
Preferencialmente 6º, 8º e 9º Anos

29/10/08
Ler mais… eis a questão
Preferencialmente 6º, 8º e 9º Anos

30/10/08
As artes… (a definir)
Preferencialmente 6º, 8º e 9º Anos

31/10/08
Aprendizagem ao longo da vida
9º Ano

Data e público a definir
Literacias da Matemática
(em estudo com a coordenadora do Plano da Matemática)

Fevereiro

- Dia de São Valentim (14 de Fevereiro) – Concurso de Poemas de Amor e Amizade – Para Alunos, Professores, Funcionários, Pais e encarregados de Educação)

Março

- Semana da Leitura (2º e 3º Ciclos) – Actividades integradas na Semana da Leitura (geralmente na 1ª Semana Março segundo indicação do Plano Nacional da Leitura):

- Encontro com os escritores e ilustradores (2º e 3º Ciclos) – Possibilidades em estudo: António Torrado; Maria Alberta Menéres; Teresa Lima.

- WIKI Língua Portuguesa (2º Ciclo) - Elaboração de pequeno Texto/Poema… - Ao critério do professor com inscrição facultativa na actividade que terá uma duração 90 minutos. Existe a possibilidade de eventualmente se criar ilustração em articulação com o Departamento Educação Artística e Tecnológica - Grupo de EVT (Articulação com o Plano tecnológico do Agrupamento) .

- Decoração da Escola alusiva à “Semana da Leitura” (2º e 3º Ciclos) – Colocação de cartazes, produção e divulgação de poemas, frases de livros de acordo com os diversos locais da Escola - Inscrição das Turmas interessadas no CRE.

- “Chasse au Trésor” (alunos de Francês do 3º Ciclo) – Articulação do grupo de Francês com a BE/CRE promovendo o acervo e a organização das diferentes zonas da Biblioteca e as obras de origem francesa.

- Entrega de prémios, na Semana da Leitura, aos leitores com maior número de requisições domiciliárias (alunos dos 2º e 3º Ciclos).

Abril

- “As Cores de Abril” – Comemorações do dia 25 de Abril e do Dia Mundial do Livro e dos Direitos do Autor. A combinar o modelo comemorativo com os Departamentos (aluno dos 2º e 3º Ciclos).

- Apoio à pesquisa sobre o tema “A ditadura salazarista” (alunos do 9º Ano).

- Apoio à pesquisa de preparação das visitas de estudo ao Museu da Resistência em Peniche (alunos dos 6º e 9º Anos).

- WIKI relacionado com a temática comemorativa do dia 25 de Abril de 1974 (inscrição facultativa para as diferentes Turmas dos 2º e 3º Ciclos) – Actividade promovida em articulação com o Departamento de Ciências Sociais e Humanas. As sessões de trabalho no CRE terão a duração de 90 minutos (articulação com o Plano Tecnológico do Agrupamento).

Maio

- Recreação do “1º de Maio, em Liberdade – 1974 (2º e 3º Ciclos). Na sequência do que vem sendo planificado no 1º Ciclo (coordenação das BE/CRE do 1º Ciclo) existe a possibilidade de, em articulação com a Junta de Freguesia de São Sebastião fazer esta recreação.


FORMAÇÃO DE ALUNOS

Janeiro

- Formação de utilizadores com entrega do Guião do Utilizador (5º Ano) – Sessão com a duração de 90 minutos através da inscrição das diferentes Turmas (eventualmente privilegiando Estudo Acompanhado).

Fevereiro/Março

- Visitas outros anos de escolaridade com entrega do Guião do Utilizador – Sessão com a duração de 45 minutos através da inscrição das diferentes Turmas (eventualmente privilegiando Estudo Acompanhado).


ARTICULAÇÃO BE/CLUBES E PROJECTOS (Opção Escola 2 – Clube de Teatro)

- Intervenção livre dos alunos ao longo do ano com inscrições prévias no CRE:

- Clube dos Monitores CRE;

- Hora do Conto;

- Hora da Poesia;

- Atelier “Criações de Moda – na época de Luísa Todi”;

- Clube “Cidadãos do Mundo” – Destinado preferencialmente aos alunos de nacionalidade estrangeira. No âmbito deste Clube desenvolver-se-ão as seguintes temáticas:

- Apoio à preparação das comemorações do Dia Internacional da Família;
- Apoio à preparação do Desfile Multicultural.

A divulgação atempada de informações relacionadas com estas actividades será feita nas Turmas, no blogue do CRE e no blogue do agrupamento no espaço do CRE e nos espaços de convívio dos alunos.

- Luísa Todi “Night Fashion” (alunos dos 2º e 3º Ciclos) - Apoio à pesquisa sobre o tema “Criações de moda do século XVIII aos nossos dias”.


INFORMAÇÕES ÚTEIS

Plano Nacional de Leitura (2º e 3º Ciclos)

- No blogue será publicada a lista de obras recomendadas existentes no CRE (consultar blogue do CRE em final de Setembro).

Formulários do CRE:

- Estão a ser actualizados e uniformizados até final de Setembro.

Blogue do CRE:
www.creluisinha.blogspot.com

Mail do CRE:

cre.luisinha@gmail.com

Atendimento pela Coordenadora do CRE:

- 2ª Feira: 11h 55m às 12h 40m
- 4ª Feira: 15h 10m às 16h 10m

Solicitações:

1 – Agradecemos aos Directores de Turma que, na medida do possível, façam chegar até à coordenação as decisões no PCT que possam envolver o CRE.

2 – Será bem vinda a indicação de sítios da NET que se considerem relevantes para incluir na sistematização dos acessos contidos na denominação “FAVORITOS”.

3 – Outras sugestões serão igualmente importantes.

A Equipa de Coordenação do BE/CRE

Maria José Cruz (coordenadora)
Célia Negrão
Gaby Barral
Victor Ferreira

FEIRA DO LIVRO - JUNHO 2008

PROGRAMA

Para além da FEIRA DO LIVRO inscreva-se na SALA dos PROFESSORES no À Conversa com... os escritores Manuela Ribeiro (11/06/08) e Afonso Lopes (12/06/08) .

Dia Internacional da Família - 15 de Maio de 2008

Exercício de Evacuação JUNHO 2008 - Notas Informativas I

PLANO DE EVACUAÇÃO EM SITUAÇÃO DE CATÁSTROFE

INFORMAÇÃO/NORMAS E PROCEDIMENTOS

Num dos dias da semana de 2 a 6 Junho 2008, pelas 10h e 30mn, no turno da manhã, e pelas 15h 30m, no turno da tarde, três toques consecutivos da campainha da escola nova anunciarão o início do exercício de simulacro.

Um quarto toque após os outros três dá início à evacuação dos edifícios em situação de catástrofe natural, no caso simulação em que o cenário é a ocorrência de um sismo.

Estes exercícios estão integrados no plano de actividades do Plano Emergência Interno da EB 2/3 de Luísa Todi, para o ano lectivo de 2007/2008, têm como objectivo “Educar para a Segurança” e cumprem orientações da Administração Central nesta matéria.

Os professores deverão explicar aos alunos o que se pretende com os exercícios de simulação, incluindo os procedimentos adequados no caso de ocorrência de um sismo treinando os alunos para tal.

A evacuação da sala de aula deve ser feita após o toque de evacuação, com calma e em fila única levando à frente um chefe de fila (que deverá ser o delegado de turma) e a trás um cerra fila que será sempre o professor.

O funcionário de serviço no local é o último a abandonar o mesmo, depois de ter verificado que não ficou nenhum aluno, turma ou professor nas salas, gabinetes ou WC. Desliga então os quadros eléctricos parciais da sua zona e dirige-se para o Ponto de Reunião.

No edifício novo quem se encontre no Piso 1 deverá seguir a sinalização de saída de emergência e dirigir-se para o Ponto de Reunião, o qual se situa em frente à Sala de Professores e devidamente assinalado no poste.

Quem se encontre no Piso 2, deve ter em atenção o seu caminho de evacuação:

• As salas A10, A11, A12, A13, A14, A15 e WCs saem pelas escadas do lado Nascente em fila e encostados à parede sempre pela direita e seguindo a sinalização de saída de emergência até ao Ponto de Reunião;

• As salas A16, A17, A18, A19, A20, A21, A22, AG1, AG2 e AG3 saem pelas escadas do lado Poente em fila e encostados à parede sempre pela direita e seguindo a sinalização de saída emergência até ao Ponto de Reunião.

A circulação dentro do edifício deve ser feita encostado à parede e sempre pela direita.

Nas instalações antigas da escola pede-se que sigam as instruções que se encontram atrás das portas nas salas.

Espera-se de todos o máximo empenho considerando a relevância que a adopção de automatismos de evacuação pode constituir na prevenção, e, sobretudo, na defesa de vidas em situação real de catástrofe.

Conforme está previsto existirão, nas portas das diversas instalações, Plantas de Evacuação, assim como algumas instruções.

São dois os Pontos de Reunião

Ponto de Reunião 1 – Para onde se devem dirigir todos os que se encontrem no edifício novo e na Sala dos Directores de Turma, no Refeitório, no Bufete, na Sala dos Professores, no SASE, na Papelaria, na Rádio Escolar, Gabinete UNIVA e na Sala dos Apoios Educativos. Para esta zona dirigem-se também todos aqueles que se encontram na Secretaria, Reprografia, PBX e Conselho Executivo e quem se encontrar no espaço da entrada no recinto escolar.

Ponto de Reunião 2 (antiga zona 4) – Para onde se devem dirigir todos aqueles que se encontrem nas restantes salas de aula e espaços escolares.

Cada Ponto de Reunião terá um Coordenador devidamente identificado que orientará a evacuação no local.

Os alunos sem aulas, dispersos nos pátios, deverão concentrar-se no Ponto de Reunião correspondente ao local onde se encontram e seguir as instruções dos Coordenadores, dos funcionários ou professores.

NORMAS GERAIS DE EVACUAÇÃO

Ao ouvir o sinal de alarme, três toques consecutivos da campainha do edifício novo, coloquem-se, se possível e de imediato, debaixo de uma carteira ou de uma mesa, protegendo a cabeça e afastando-se das janelas e armários.

O sinal de evacuação é dado por um quarto toque, e, só após este devem dar início à evacuação seguindo rigorosamente as normas e os procedimentos estabelecidos.

Lembrem-se:

No caso das salas de aula devem sair ordenadamente e por filas. Primeiro sai a fila mais perto da porta e assim sucessivamente indo à frente o delegado (chefe de fila). No caso de outras instalações é importante observar as orientações fornecidas pelo adulto.

Evitar o pânico e a fuga desordenada é imprescindível e significa estar disponível para acatar as orientações e ser disciplinado. Em situações de perigo é muito importante esta atitude. Só assim se podem salvar vidas!

O professor responsável pela turma é sempre o último a abandonar a instalação após verificar que mais ninguém permanece no local (cerra fila), fechando a porta.

Não esquecer o funcionário responsável do piso ou espaço é o último a abandonar o local depois de certificar que não ficou nenhum professor ou aluno para trás.

O material escolar é secundário! Deixem-no sobre a carteira ou em outro local qualquer. Abandonem a sala e fechem a porta.

Não parem nas portas de saída!

Sigam os percursos definidos e entretanto treinados, em silêncio, o mais possível afastado dos edifícios e, sobretudo, sem CORRER!

Não voltem para atrás!

Dirijam-se para o local que o professor ou o funcionário presente indicar.

NÃO ESQUECER! O responsável do grupo ou turma deve dar conhecimento da presença no Ponto de Reunião a um dos Coordenadores que está identificado com colete laranja, informando do desaparecimento de algum aluno ou de alguma anomalia ocorrida.

Dos pais e encarregados de educação espera-se o contributo que passa pela sensibilização dos seus educandos para a importância do maior empenho colocado na actividade agora referida.

Nota: Os professores que se encontram no edifício novo deverão treinar com os seus alunos a evacuação pelo menos uma vez.

Agradecemos o envolvimento de todos. Investir em segurança é muito importante!

Pela Equipa de Segurança

Professor João Rato

CHASSE AU TRÉSOR - CAÇA AO TESOURO

CHASSE AU TRÉSOR na EB 2/3 de Luísa Todi

No intuito que a língua francesa transponha o limiar da «aula» desafiámos o olhar da comunidade escolar num outro espaço.


Valorizando o trabalho cooperativo, o grupo de Francês estabeleceu parcerias com o CRE da EB 2/3 de Luísa Todi, dinamizando um placard e desenvolvendo uma actividade mais dinâmica e apelativa aos alunos – La Chasse au Trésor. Defeniu-se que os alunos envolvidos do 8º Ano de Escolaridade se organizariam em quatro grupos por Turma.

Numa fase inicial, com o apoio da responsavel do Grupo de Teatro e Poesia, foram trabalhados alguns textos do livro – Histoires Pressées, de Bernard Friot.

Integrando a Semana da Leitura, promovida pelo CRE, foram interpretados textos de diferentes autores do acervo da Biblioteca da EB 2/3 de Luísa Todi, pressupondo, posteriormente, que cada turma descobrisse em diferentes pontos do centro de recursos, peças de puzzle, seguindo pistas entregues à entrada. Procedeu-se à avaliação de acordo com o desempenho dos grupos de alunos nas diferentes fases.

Para premiar e incentivar os alunos participantes, serão distribuídos diplomas a todos e um livro em francês a cada aluno do grupo vencedor.

Saiba mais!... Veja os materiais.

- OBJECTIVOS - Março 2008
CLIQUE AQUI PARA CONSULTA

- Operacionalização CHASSE-CRE
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- Chasse au Trésor - 2ª Fase - Abril 2008 - Pistas
CLIQUE AQUI PARA CONSULTA

- Situer dans l' espace
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- href="http://edigital.homedns.org/%7Evitorferreira/avelt/Glossario.doc">Glossário
CLIQUE AQUI PARA CONSULTA

- Les Inventions de Licorice
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- Tim, le tailleur et Contes Vieux Moulin
CLIQUE AQUI PARA CONSULTA

- Tim, le tailleur
CLIQUE AQUI PARA CONSULTA

- L' Ile et Les Inventions de Licorice
CLIQUE AQUI PARA CONSULTA

- Verdure
CLIQUE AQUI PARA CONSULTA

- L' Ile aux Nouilles
CLIQUE AQUI PARA CONSULTA

Cores de Abril - PROGRAMA

PROGRAMA

Dia 23 de Abril de 2008 - 4ª Feira

8h 30m
CRE
Presidente da J. F. São Sebastião, Dr. Carlos de Almeida
«25 de Abril e o Poder Local»
Professoras Ana Caetano e Isabel Freire (6º 3ª)

9h 15m
CRE
Presidente Conselho Pedagógico, Professora Luísa Costa
«A Escola antes e depois do 25 Abril»
Profesora Luísa Ferreira (8º 1ª)

10h 15m
CRE
Coordenador do C.A.E., Dr. José Carlos Sousa
«Abril e a Liberdade de Imprensa»
Professora Ana Caetano (5º 3ª)

11h 00m
Sala A19
Escola Superior de Eduação, Dr. Luciano Pereira
«Abril e a emigração»
Professor António Correia (6º 5ª)

11h 55m
Sala A12
Capitão Marques Júnior (deputado)
«A Revolução de Abril»
Professora Maria José Cruz (6º 1ª)

11h 55m
Sala A10
Governadora Civil, Dra. Eurídice Pereira e Dr. Vítor Ramalho (Deputado)
«As lutas estudantis»
Professora Ana Caetano (6º 7ª)

11h 55m
Sala 28
Secretária de Estado de Reabilitação, Idália Moniz
«Abril e a inclusão escolar dos alunos com deficiência»
Professor Paulo Brasil (8º 1ª)

15h 10m
CRE
Presidente da Assembleia Agrupamento, Professor Vítor Manuel Ferreira
«Poetas e cantores de Abril»
Professora Elsa Uva (6º 9ª)

15h 55m
Sala A8
Projecto Opção Escola 2, Dra. Sónia Santos
«Abril e os jovens de hoje»
Professores Adelaide Pereira e Helder Aranha (6º 11ª)

15h 55m
CRE
Associação José Afonso
«José Afonso»
Professora Ângela João (5º 9ª)

16h 55m
CRE
Associação José Afonso
«José Afonso»
Professores Adelaide Pereira e Helder Aranha (6º 10ª)

17h 40m
CRE
Directora do Centro Regional de Segurança Social, Dra. Fátima Lopes
«Como as mulheres viveram Abril»
Professora Célia Sousa (5º 12ª)

Dia 24 de Abril de 2008 - 5ª Feira

8h 30m
CRE
Coordenadora CRE/Delegado de Educação Musical
«As cores de Abril»
Turma do 1º Ciclo E. B.

9h 15m
CRE
Coordenadora CRE,
«As cores de Abril»
Turma do 1º Ciclo E. B.

10h 15m
Sala A14
Escola Secudária D. João II, Professor Ramiro
«Abril e a liberdade de expressão»
Professora Teresa Tomé (5º 5ª)

10h 15m
Sala 25
«Um Avô na Guerra Colonial»
Professora Maria José Cruz (6º 1ª)

11h 00m
CRE
Secretário Estado Adjunto da Administração, Dr. Eduardo Cabrita
«Reflexos de Abril nos dias de hoje»
Professoras Maria da PAz e Paula Beliz (8º 3ª)

11h 55m
CRE
Professora Amélia Mota
«Memórias de Abril»
Professores Victor Ferreira e Carlos Ângelo (5º 2ª)

12h 40m
CRE
Presidente Câmara Municipal Setúbal, Dra. Maria das Dores Meira
«O 25 de Abril e o Poder Local»
Professora Paulo Bonito (6º 6ª)

13h 30m
CRE
Coordenadora CRE
«As cores de Abril»
Turma do 1º Ciclo E. B

14h 15m
CRE
Coordenadora CRE
«As cores de Abril»
Turma do 1º Ciclo E. B.

15h 10m
Sala A19
Engenheiro Luís Gonelha
«Abril sem Fronteiras»
Professores Maria João Nogueira e João Santos (6º 12ª)

15h 55m
Sala
Clube Aventura, Professora Ângela João
«Livros de Abril»
Professor João Duarte (5º 14ª)

16h 55m
Sala
Representante funcionários no Conselho Pedagógico, D. Gina Baptista
«Como vivi o 25 Abril»
Professora Dina Santos (6º 7ª)

17h 40m
CRE
Manuel Bola (actor)
«As artes e Abril»
Professora Luísa Ferreira (CEF)

CELEBRAR ABRIL

Crossing Book

Crossing Book

O Crossing Book consiste na transmissão de livros, deixando-os em espaços públicos, onde qualquer pessoa os possa encontrar. O esperado é que essas pessoas continuem a cadeia, para que o livro passe por várias mãos.

O desafio é criar esta dinâmica na Escola… a partir do CRE da EB 2/3 Luísa Todi/Projecto Opção Escola 2…

Se foste o sortudo(a) que encontrou o livro, deixa o teu comentário em www.aveltemmovimento.blogspot.com (o Jornal online do Agrupamento). Depois, quando terminares a leitura, deixa a tua opinião no blogue, abandona o livro pela escola… e espera que também esse aluno(a) dê sinal, deixando um comentário no mesmo blogue.

Vamos criar uma rede de leitura na escola… Uma Aventura…

Se queres lançar um outro livro nesta aventura para além da escola, visita www.bookcrossing-portugal.com.

Contamos contigo!!!

Ler os comentários no jornal online
AVELT EM MOVIMENTO

ESTATÍSTICA

Presenças no CRE
Ano lectivo de 2007/2008

Número total de presenças -

Tempo combinado de utilização - 000:00:00
Tempo médio de utilização - 00:00:00


* - Os dados foram contabilizados até ao dia 14 de Março de 2008.

Acontecerá!...

Comemorar ABRIL!!!...

Docentes e Não Docentes

Inscrições na Sala dos Professores

2 de Abril - Dia Internacional do Livro Infantil

DIÁLOGO CULTURAL

2 de Abril de 2008

Diálogo de Culturas em torno do livro infantil, no dia dois de Abril de 2008, no CRE da EB 2,3 de Luísa Todi. Homenagem a Hans Christian Andersen e à escritora neo-zelandesa Margaret Mahy de quem deixamos a mensagem para assinalar o Dia Internacional do Livro Infantil:

«Ainda que certas histórias pareçam nada ter que ver com a vida real (Ó), no final, as que são boas devolvem-nos a nós mesmos. São feitas de palavras, e todos os seres humanos sonham ter aventuras com as palavras».

É isto que vamos oferecer aos nossos alunos: histórias e aventuras em torno das palavras porque, como diz a autora, "A leitura é verdadeiramente apaixonante, não acham?"

Aqui deixamos o nosso cartaz e até breve.

Aconteceu... Dia Internacional do Livro Infantil

No passado dia 2 de Abril de 2008, no Centro de Recursos Educativos da EB 2/3 de Luísa Todi comemorou-se o Dia Internacional do Livro Infantil através de uma exposição e leitura de contos. A exposição estava composta com trabalhos de Niels Fisher tendo, como ponto de partida, os recortes em papel de Hans Christian Andersen. O senhor Niels Fisher pediu a pintores, escultores e ceramistas que fizessem a ilustração de contos de Hans Christian Andersn. Estes trabalhos serão expostos no Museu do Trabalho, em Setúbal, entre 17 de Maio e 29 de Julho de 2008. Na exposição da Escola também se podem encontrar livros de Hans Christian Andersen e ilustrações de alguns dos seus livros. Está exposição foi realizada com o objectivo de assinalar o Dia Internacional do Livro Infantil e homenagear o escritor Hans Christian Andersen. As turmas envolvidas nesta acção foram o 5º 2ª, o 5º 9ª, o 6º 1ª e o 6º 4ª.

Texto produzido por Inês Mendes, Cátia Lopes e Cátia Santos

Também pode ler no AVELT EM MOVIMENTO (jornal online)

O Plano Nacional de Leitura faz parte da nossa Escola

O Plano Nacional de Leitura faz parte da nossa Escola

Em 3 a 7 de Março comemorámos a semana da leitura que reuniu em torno dos livros, em contexto de Sala de Aula ou no Centro de Recursos, os alunos, os presidentes dos órgãos de gestão do Agrupamento (presidentes do Conselho Executivo e do Conselho Pedagógico e o presidente da Assembleia de Agrupamento), o Clube Aventura, o Clube de Teatro, o Projecto Opção Escola 2, o Clube de Jornalismo, os monitores do CRE, algumas forças vivas da comunidade (técnicos da Biblioteca Pública Municipal de Setúbal e da Liga de Amigos da Terceira Idade - LATI) e alguns professores.

Livros com Sumo de Laranja

Alunos monitores do CRE promovem livros

O Plano Nacional de Leitura faz parte da nossa Escola

Em 3 a 7 de Março comemorámos a semana da leitura que reuniu em torno dos livros, em contexto de Sala de Aula ou no Centro de Recursos, os alunos, os presidentes dos órgãos de gestão do Agrupamento (presidentes do Conselho Executivo e do Conselho Pedagógico e o presidente da Assembleia de Agrupamento), o Clube Aventura, o Clube de Teatro, o Projecto Opção Escola 2, o Clube de Jornalismo, os monitores do CRE, algumas forças vivas da comunidade (técnicos da Biblioteca Pública Municipal de Setúbal e da Liga de Amigos da Terceira Idade - LATI) e alguns professores.

Partilharam-se livros!... Escreveu-se poesia!...


A amizade é…
O calor do sol de verão
O amor de todos
Ser amigo
O calor do fogo quando arde
A esperança de ser feliz…
Partilhar o mesmo coração
Estar lá nos bons e maus momentos
Da vida mas ser sempre amigo de quem gosta de nós
Ser amigo é um bem estar
A amizade é o amor, o calor, a felicidade, a
Ajuda, dar e receber e sempre brincar
É uma forma de viver
Que nos dá prazer.

Poema do 6º 5ª


A solidão

A solidão é…
Um ser que
Se sente sozinho
Um sossego que faz arrepiar
Um ser sem ninguém ao seu lado.

É uma tristeza infinita
A solidão é…
Uma vida sozinha
É o ouvir, o cantar dos pássaros
E chorar
É também não ter amigos…

Não ter quem nos dá apoio
E nos diz:
- tem força não desistas,
Enfrenta os teus medos…
Um ser que se sente sozinho
É a solidão…

Natacha Cardoso
6º 5º - nº 15

Dinamização da leitura pela professora Luísa Costa

Turma leccionada pelo professor António Correia


Requisitaram-se livros que aguçaram apetites!... As nossas “objectivas” registaram alguns desses momentos!...

Uma aula diferente

Foi no dia 5 de Março. Tudo aconteceu na sala 8. Eu e a minha turma, fomos surpreendidos. Como era a Semana da Leitura, a Carla, uma professora que dá apoio na LATI - Liga dos Amigos da Terceira Idade, veio à nossa sala contar-nos duas histórias.
Logo depois das apresentações, a Carla disse quais os livros que nos iria ler: “Um peixinho encantado”, de Elsa Pestana Magalhães e “Eu nunca na vida comerei tomate”, de Lauren Child. O primeiro falava sobre um menino que era muito trapalhão e que um dia encontrou um peixe que realizava desejos. O segundo falava sobre uma menina que não gostava de comer nada. Cada história tinha a sua lição de moral.
Depois da Carla acabar de ler os livros, a Margarida, uma colega da nossa turma, leu uma história que ela fez em que as personagens eram a turma toda.
A Carla, no final da aula, deu-nos bombons.
Esta foi uma aula muito especial e divertida.

Ana Rita, Ana Carolina, Iuri, Margarida, Miguel Rebelo, Pedro Tavares - 5º 9ª


“Com as histórias que a Carla leu percebi que nunca devemos julgar as pessoas pela sua aparência e que nunca devemos dizer não aos alimentos só por causa do seu aspecto”.

Miguel Rebelo - 5º 9ª

Carla - LATI (Liga dos Amigos da Terceira Idade)

Carla - LATI (Liga dos Amigos da Terceira Idade)

Uma grande surpresa na aula de Língua Portuguesa

No dia 5 de Março, durante a aula de Língua Portuguesa, eu e o resto da minha turma, estávamos a fazer um trabalho em grupo, quando bateram à porta. Entrou uma professora da Biblioteca perguntando se nós tínhamos pedido um contador de histórias. Nós, sem sabermos de nada, dissemos que não. Mas a nossa professora explicou-nos que era a Semana da Leitura e que aquela senhora vinha contar-nos uma história.
A história chamava-se “Os músicos de Brémen”. Fala-nos sobre um homem que tinha um burro para trabalhar, mas o burro já estava velho. Um dia ele foi-se embora para Bremen e no caminho encontrou um gato, um cão e uma galinha. Tiveram alguns percalços… Em Bremen tornaram-se “Os músicos de Bremen”.
A professora Luísa Leitão, a nossa contadora de histórias, mostrou-nos postais, bilhetes de museu e alguns livros relacionados com esta cidade alemã.
Gostámos muito desta aula.

Joana Nascimento - 6º12ª, nº 12.

Professora Luísa Leitão - BE/CRE da EB 2/3 de Luísa Todi

O presidente do Conselho Executivo do nosso Agrupamento veio à nossa aula de Língua Portuguesa

No dia 3 de Março, o primeiro dia da Semana da Leitura, o professor António Baptista, presidente do Conselho Executivo da nosso Agrupamento, veio à nossa sala de aula ler-nos um poema e falar-nos sobre a leitura.
Eis alguns dos nossos pensamentos sobre o poema e sobre as suas palavras:

“O poema estava muito bonito e mostrava sentimentos profundos. Gostei muito da parte em que o poeta queria dar a lua à sua amada.”

Ana Luísa Soares

“O poema estava muito giro. Mostra que quem o escreveu exprimiu todos os seus sentimentos.”

Andreia Jesus

Também o presidente da Assembleia de Agrupamento participou.

O professor Victor Manuel Ferreira, presidente da Assembleia de Agrupamento, levou ao 5º 2ª a história de "Gutierres , o homem das forças". Esta história incluída no livro "Joaninha à Janela e outras Histórias", de António Torrado, recorda-nos a importância que tem, na nossa vida, estar disponível para ajudar os outros.

Estávamos na Semana da Leitura… ao sabor das tangerinas… Com o projecto “Ler Consigo”

No dia 6 de Março de 2008, na aula de Língua Portuguesa, uma professora chamada Maria José Borracha, que é do Clube de Teatro, veio recitar-nos um poema sobre frutos de Eugénio de Andrade. A professora fez um jogo que era lançar uma tangerina. O aluno que a apanhasse tinha de dizer o nome de um fruto.
Depois a professora descascou as tangerinas e deu-nos um pedacinho de casca para cheirarmos e um gomo para sentir o sabor. Pusemos a casca da tangerina na nossa cabeça e dançámos. Se ela caísse tínhamos que nos sentar. Eu e os meus colegas divertimo-nos muito nesta aula.

Natacha Beijinho - 5º 10ª

Professora Maria José Borracha - Clube de Teatro

SEMANA DA LEITURA

Opinião

O TRABALHO QUE NÃO SE VÊ!...

Artigo de opinião da Coordenadora do Centro de Recursos Educativos da EB 2/3 de Luísa Todi, professora Maria José Cruz

Também pode ler no AVELT EM MOVIMENTO (jornal online)


Já lá vão seis meses!... Seis meses de intensa actividade partilhada pelos que trabalham na Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos (BE/CRE) da EB 2/3 de Luísa Todi. Não temos tido mãos a medir para acudir a tantas frentes!...Chegou o momento de fazer um balanço do trabalho produzido por alunos, funcionários e professores. Sim!... Ao contrário do que alguns pensam no CRE trabalha-se. Caso contrário não teria valido a pena a minha candidatura a Coordenadora. Temos dado cumprimento ao Plano de Actividades e estamos a proceder a outro trabalho que não estava previsto, mas que é urgente fazer: a elaboração de documentos, de acordo com as orientações da Biblioteca Pública Municipal de Setúbal e da Rede das Bibliotecas Escolares: Missão e Política da Biblioteca Escolar, Regimento da Biblioteca Escolar, Plano de Acção. Ficará para fase posterior: o registo da definição formal de uma Política de Gestão de Colecções e o Manual de Procedimentos. Estamos, por isso, nesta fase, a proceder à avaliação do fundo documental e a elaborar a estatística, tarefas que levam tempo. Claro que estes documentos terão que ser apresentados e discutidos.Resultante deste trabalho, temos várias preocupações. Uma delas, o 3º Ciclo. O fundo documental que possuímos para o nível etário dos alunos deste Ciclo é reduzido. Já reforçámos, mas o esforço foi claramente insuficiente. Os alunos do 3º Ciclo frequentam pouco o CRE por sua iniciativa. É natural! Como os podemos mobilizar se não tivermos um fundo documental que se constitua como oferta adequada e motivadora? A nossa Escola, apesar de, neste âmbito, se ter candidatado ao Plano Nacional de Leitura não foi contemplada. É pena!... Foram, entretanto, revistas todas as cassetes e estamos a proceder à sua conversão para DVD. Vamos proceder às gravações das cópias dos DVD em articulação com o Plano Tecnológico. Está a ser preciosa a ajuda dos dois jovens estagiários, mas estamos com problemas com equipamentos para proceder às gravações. O Plano Nacional de Leitura continua em marcha e adquirimos mais livros. Em articulação com o Plano Tecnológico estamos a proceder à catalogação dos livros. O sonho é o catálogo informatizado. Já ultrapassámos os seiscentos livros catalogados. Outro trabalho moroso e especializado. A meta para este ano lectivo é de dois mil livros em catalogação informática. Trata-se de compensar os cerca de dois mil registos perdidos. Quando chegámos deparámos com esta situação. Não foi possível recuperar os registos anteriormente guardados. É o que poderá acontecer aos seiscentos livros já catalogados se não vier o dinheiro para comprar o equipamento para o gravar. Tratamos os “livros doentes” que são muitos. É sinal de que os livros são usados pois são muitos os alunos que os procuram na Biblioteca Escolar. No entanto, haverá alguns que são mal usados e, por isso, estamos a tentar, com os professores das diferentes turmas, ultrapassar este problema. Como vêem os professores têm estado a trabalhar. Acompanhamos os alunos no CRE, os alunos monitores, os do Clube de Jornalismo… Por falar disso consultem o jornal ONLINE AVELT EM MOVIMENTO (http://aveltemmovimento.blogspot.com/). E já agora o Blogue do CRE DA LUISINHA (http://creluisinha.blogspot.com/).
Saliento todo o apoio e dedicação prestada pelo Projecto Opção Escola 2, pelo Clube Aventura e pelo Projecto dos Portáteis. As funcionárias, por seu turno, andam numa roda-viva: apoiar os alunos, os professores, limpezas, ligar e desligar equipamentos, no CRE e fora dele, portáteis para baixo, portáteis para cima, por vezes abrir o portão, substituir quem falta, em articulação com o Departamento de Ciências Sociais e Humanas a criar fatos do século XVIII… A D. Gina e a D. Amélia são os nomes que mais se ouvem. E por quê? Há eficiência, há simpatia!... Há prontidão. Como vêem, elas também trabalham muito.É um trabalho de que todos muito gostamos!... Temos aprendido muito. Temos ido à formação… Depois disto tudo, ainda preparamos as aulas para os nossos alunos e damos aulas. As horas dos docentes afectos ao CRE são suficientes? As horas da equipa são suficientes? As horas da coordenação são suficientes? As 35 horas semanais chegam? Não precisamos das funcionárias? Não precisamos dos professores que lá trabalham? Os alunos que ajudem à resposta.Façam as contas!... Usem a máquina de calcular, se necessário.

Dia de São Valentim

Resultados do Concurso

O dia dos namorados, 14 de Fevereiro de 2008, foi um dia de festa na nossa escola. Foram muitos os alunos concorrentes ao concurso promovido pelos alunos monitores do CRE e pelos alunos do Clube de Jornalismo. Por isso, a tarefa do júri não foi nada fácil. Em breve divulgaremos os poemas.

Alegria na visita à Exposição dos trabalhos vencedores

Os Prémios

Eis os rostos dos vencedores.

1º Prémio

2º Prémio

3º Prémio

Fotos curiosas

O Vencedor não queria acreditar.


Vencedor emocionado!...

Concurso DIA SÃO VALENTIM - 14 de Fevereiro 2008

Regulamento do concurso: Poemas e Dedicatórias de Amor e Amizade

O CRE da EB 2,3 Luísa Todi propõe aos alunos, funcionários, professores e familiares um Concurso de Poemas e Dedicatórias de Amor e Amizade.

Os participantes deverão escrever poemas, frases, dedicatórias e cartas de amor e amizade. Caso pretendam endereçar a sua “inspiração” a alguém, poderão fazê-lo através do CRE, indicando os dados do destinatário(a).

Os trabalhos deverão ter um limite de 200 palavras, podendo ser escritos a computador ou à mão, desde que apresentem uma letra legível.

Contamos com a colaboração dos professores de Estudo Acompanhado e de Formação Cívica para que ajudem a concretizar os trabalhos para o Concurso, nas suas aulas e, se possível, que procedam com os seus alunos à eleição dos melhores trabalhos.

O Júri terá os seguintes critérios de avaliação: criatividade, originalidade, correcção linguística, mensagem transmitida e entretenimento.

O Júri será constituído pela professora coordenadora do CRE da EB 2/3 de Luísa Todi, por uma professora de Língua Portuguesa, por um aluno monitor do CRE, por um aluno do Clube de Jornalismo e por um elemento do Projecto Opção Escola 2.

O concurso será divulgado através de panfletos, cartazes e através do Blogue do Agrupamento, do CRE da EB 2/3 de Luísa Todi, do Opção Escola 2 e do Jonal ONLINE "AVELT em Movimento".

Prémios:
1º - MP3
2º - Livro
3º- Bombons em forma de coração

Os trabalhos deverão ser entregues até ao dia 10/02/2008, no CRE da EB 2/3 de Luísa Todi.

Os trabalhos serão expostos no CRE da EB 2/3 de Luísa Todi;

Os resultados serão divulgados, no dia 14 de Fevereiro de 2008, no CRE.

ESTUDOS SOBRE A LEITURA EM PORTUGAL

PLANO NACIONAL DE LEITURA
- A leitura em Portugal - AQUI

PLANO NACIONAL DE LEITURA
- Para a avaliação do desempenho da leitura - AQUI

BLOGUE "LER PARA CRER"
- Estudos sobre a leitura em Portugal - AQUI

Huuuummmmmmmm!!! Livros com sumo de laranja!... Deliciosos!!!...

Plano Nacional de Leitura/Semana da Leitura

Livros com Sumo de Laranja

Uma organização

Centro de Recursos Educativos / Clube Aventura / Opção Escola 2

Vamos falar de livros!...

Local: Centro de Recursos Educativos da EB 2/3 de Luísa Todi

Manhã: 3 de Março, 10h00m/11h55m
Dinamizadora: Maria José Cruz

Tarde: 6 de Março, 15h10m/16h40m
Dinamizadoras: Ângela João/Paula Beliz

Destinatários: 20 alunos por sessão

Inscrições até 16/2/08

Convidam-se os professores de Língua Portuguesa a participar na actividade indicando um aluno por turma. Cada aluno leva um livro e partilha-o com os colegas.

Saiba mais na BE/CRE e na Sala dos Professores

Novidades do CRE da EB 2/3 Luísa Todi

Quer saber NOVIDADES?...
Pergunte na BE/CRE

Estejam atentos!

Brevemente daremos notícias sobre o

LIVRO DO MÊS

ACONTECERÁ!...14 de Fevereiro de 2008 - LIVROS COM CHOCOLATE1 a 7 de Março de 2008 - SEMANA DA LEITURA

INFORME-SE NA BE/CRE

ACONTECEU!... Livros com... Bolo Rei

Os jovens monitores do CRE cantaram as Loas- Dezembro de 2007

Ao Conselho Executivo e aos colegas

NATAL no BE/CRE

Para ajudar!... O CRE agradece...

FEIRA DA LADRA

A não perder!!!...

CONTOS DA NOSSA TERRA

ESTATÍSTICA - Alguns números para pensarmos...

Presenças no CRE
Ano lectivo de 2007/2008

Número total de presenças - 1458

Tempo combinado de utilização - 794:53:00
Tempo médio de utilização - 00:32:42

Utilizadores do fundo documental - 458
Utilizadores dos audiovisuais - 198
Utilizadores da área do multimédia - 669
Outra área - 12

Número de presenças por meses:
Setembro - 426
Outubro - 888
Novembro - 144 *

* - Os dados referentes a Novembro são contabilizados apenas até ao dia 7.

ACONTECEU... Livros com castanhas!... Huuummmmmmmmmmmmmmmmm!!!

Foi divertido!...

Castanhas a embrulharem livros!...

Vale a pena espreitarmos!

Para lá das folhas os livros aguardavam os leitores impacientes!...

Este livrinho foi o resultado de uma necessidade da 1ª sessão: anotar os livros recomendados e o melhor foi fazê-lo em livro. Registos em folhas de papel… dispersas…leva-os o vento!...

A Salomé tem uma filha na pré–adolescência!E como todos nós convivemos com filhos ou alunos que atravessam várias facetas desse imenso “mar”uma vez calmo, outras vezes revolto… é sempre bom ler para melhor o “lavrar”.

Lembram-se da Eduarda Rosa? Escreveu este livro e a Luísa Leitão embora doente deixou-o com uma mensagem ecológica da Eduarda.

Os Corações também se gastam!

Comprei-o. A capa era fora do vulgar!... O prateado e, sobressaindo a vermelho, “Os corações também se gastam”… Prometia. Li-o num ápice!... Um livro de contos que fala da vida em geral… dos sonhos.

Mais um livro que a Guadalupe aconselhou.

Este livro foi o mote para se falar de política, de políticos,... da nossa juventude...
Tentar compreender o que levou Zita Seabra a abandonar o Partido Comunista Português. Foram essas as razões que levaram a Margarida a comprar este livro e a partilhá-lo connosco. Debate deu, garanto!...

Pinguins!!!???...

Este foi o livro que o Presidente do Conselho Executivo, António Baptista, apresentou. Livro, como referiu, oferecido pelo Presidente da Assembleia de Agrupamento aquando a sua tomada de posse do Conselho executivo para o triénio 2007/2010. Livro pertinente para quem lidera e é liderado. Um pinguim descobre que o Iceberg está a derreter... Há que definir estratégias para salvar a vida do iceberg…

Conhecem Daniel Pennac, “Como um Romance”? Pois bem, deste escritor, o Presidente da Assembleia do Agrupamento, Vítor Ferreira, brindou-nos com entusiasmo de Benjamin Malausséne, ou melhor dizendo, com a saga da família Malaussène. Diz-nos que não leu o último livro desta epopeia familiar... talvez nunca o leia... Não lhe apetece despedir-se... Algo que toca o "Fabuleux destin d'Amélie Poulain" e os fantásticos contextos de Jacques Tati...

"O garoto estava pregado à porta, como um pássaro agoirento. os seus olhos exorbitados eram como os de uma coruja. Eles eram sete, e subiam a escada quatro a quatro... É claro que não sabiam que desta vez lhes tinham pregado um miúdo na porta (...) Um menino-deus crucificado numa porta (...) Belleville já lhes fizera tudo, que mais lhes poderia, ainda fazer?... Mas eles eram sete, e nunca falhavam (...) magnifícos animais sociais (...) comandados por Cissou la Neige, o abre-te sésamo do despejo, o rouxinol da penhora..."

A forma como nos vários livros Pennac fala de França, de Paris, de Bellville…, da vida... do vinho com que se brinda à vida! Um tratado... sobre a vida e sobre os vinhos franceses… E como é S. Martinho!!!…

Sul, Miguel Sousa Tavares. Para a Ângela João, um livro apaixonante!... Um conjunto de crónicas fabulosas… Recomendado para quem gosta de viajar.


A Maria José puxou a brasa à História e às mulheres que ajudaram a construir o nosso país.

Um romance que nos transporta para o dia-a –dia da vida da nobreza: os amores, a infidelidade, a inexistência dos contraceptivos, a mortalidade infantil, o poder da igreja…
D. Filipa de Lencastre uma mulher culta, boa mãe, empreendedora e determinada a mudar os usos e costumes da corte portuguesa tão diferente da sua, a inglesa.

O livrinho foi útil. As notas foram sendo tomadas.

A conversa continuou entre livros e castanhas: Já que o S. Martinho foi o pretexto para falar de Livros.

A filha da Lourdes Pedro levou-a a ler o livro “A Palavra Manipulada” que aqui apresentou e recomendou vivamente.

Mas para a Lourdes Pedro sessão que se preze tem que ser feita em torno da poesia. Por isso, os livros “Musa” de Sophia de Mello Breyner Andresen e “Poemas de Natal”.

Após se ter falado de Zita Seabra leu-se um poema em homenagem a Salgueiro Maia. Por que seria?... Salgueiro Maia, considerado pelos presentes, um grande Português!

Os Poemas de Natal levaram-nos a marcar o próximo encontro...

“Livros com bolo-rei”,
7 de Janeiro de 2008.

Comemorações do Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

Roteiro das Bibliotecas
26 de Outubro de 2007

Visita à Biblioteca Camões aos Jardins da Fundação Calouste Gulbenkian e à Biblioteca Nacional.

Acção que integra a formação dos Alunos Monitores do CRE da Luisinha.

Viaje connosco... Veja como foi!

No dia 26 de Outubro de 2007, nós, os monitores do CRE e os alunos do Clube Cultura e Aventura fomos a Lisboa visitar a Biblioteca Camões e a Biblioteca Nacional.

Começámos por ir à Biblioteca Camões onde fomos muito bem recebidos. Explicaram-nos como funciona a Biblioteca, como se requisitam os documentos, como se faz o Cartão de Leitor, como estão organizados os livros, os CD’s e os DVD’s. Visitámos, em seguida, vários espaços da Biblioteca Camões como, por exemplo, a zona de áudio, a zona de multimédia, a zona dos adultos, a zona lúdica e uma exposição de trabalhos da Faculdade da 3ª Idade (Universidade Sénior).

Conhecemos a mascote da Biblioteca, “O Garfield”. Também ficámos a saber que esta Biblioteca é especializada em livros policiais.

Depois fomos almoçar aos jardins da Fundação Calouste Gulbenkian.

De seguida, visitámos a Biblioteca Nacional onde só se pode entrar a partir dos 18 anos. Foi uma excepção a nossa visita.

O bibliotecário mostrou-nos livros raros dos séculos XVI e XVIII. Por acaso, um deles estava em muito mau estado, porque estava comido pelos bichos do livro e, possivelmente, não terá mais recuperação. Mostrou-nos, também, o “site”da Biblioteca e como através dele podemos aceder a informações úteis sobre a Biblioteca Nacional – basta, por exemplo, ir ao Google e escrever “bn”.

Depois passámos pela Sala de Leitura, visitámos a Sala de Microfilmes, vimos uma exposição com fotografias da construção da Biblioteca, e, de longe, observámos os depósitos dos livros com janelas muito estreitas que servem para proteger os livros da luz do sol.

Foi um dia muito bem passado e muito divertido.

Texto produzido pelos Alunos Monitores do CRE da Luisinha

Bruxas à solta... no CRE!??... Grande descoberta!!!...

Halloween

As Turmas 2ª e 6ª, do 6º Ano, venceram medos e trouxeram-nos sustos... de morrer a rir!...

Os professores Paulo Bonito (ING), Ália Branca (EVT) e Sónia Manata (EM) ajudaram.

Sem medos, alunos e professores no CRE. Assim se trabalha em Área de Projecto e em Inglês,... assim se cumpre o Projecto Curricular de Turma.

Dia Internacional das Bibliotecas Escolares - Outubro 2007

Os nossos cartazes falam várias línguas...
As línguas que por aqui se cruzam...

Dia Internacional Bibliotecas Escolares 22 de Outubro de 2007

Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

22 de Outubro de 2007

A Equipa do CRE, o projecto Opção Escola 2, o Clube Aventura e o projecto "COMPUTADORES PORTÁTEIS" convidam os professores a participarem, com os seus alunos, durante a semana de 22 a 26 de Outubro de 2007, na actividade História Inacabada. Há uma história iniciada que os alunos das diferentes turmas vão completando usando os computadores portáteis, no CRE.

Inscrevam-se no placard do CRE, na Sala dos Professores!

Em breve, com o apoio do professor Joaquim Lopes, realizar-se-á uma pequena sessão de esclarecimento para os professores participantes.

A equipa do CRE

JÁ DISPONÍVEL - Proposta de animação do Livro...

Proposta de trabalho produzida pela professora Maria José Cruz

CLIQUE AQUI PARA CONSULTA

ACONTECEU!... Chá com livros

O Impacto do Plano Nacional de Leitura será tanto maior, quanto mais vier a ser encarado como um projecto colectivo, cujo sucesso depende da intervenção de todos e de cada um.

Chá com Livros foi a primeira de muitas iniciativas de promoção do livro e da leitura para adultos.

O Presidente do Conselho Executivo do Agrupamento marcou presença e prometeu trazer um livro para a próxima.

O Presidente da Assembleia de Agrupamento dissertou sobre livros e destacou

Só com o envolvimento dos órgãos de gestão conseguiremos criar um ambiente social mais favorável ao reconhecimento do CRE como «el eye vertebrador de todos os esfuerzos de animación a la lectura» como afirmam Herrera et al (2001:96) em El rumor de la lectura.

Professores e funcionários disfrutaram obras da literatura.

A Guadalupe marcou presença... Recomendou-nos Crónica do pássaro de corda, de Haruki Murakami...

...e aproveitou para procurar respostas para emagrecer e manter o peso de forma equilibrada, sugestão da D. Gina, funcionária do nosso CRE.

A Ana teve Conselho de Turma. Mas esteve presente... Deixou-nos um texto escrito e aconselhou:

Um livro para quem gosta de História... Um retrato do Douro no século XIX... Crime... Bruxedos!...

A professora Lourdes Pedro surpreendeu-nos... e juntou às folhas de chá folhas de erotismo e de amor... Folhas a não perder!...

O livro que abriu a sessão... A Leitora.

Quem sabe a profissão alternativa à de professora. Fazer leituras ao domicílio... Há que ler o livro...

Dizem-nos que a sessão foi um êxito. O grupo quer encontrar-se mais cedo do que o previsto. Por isso, agendou Livros com Castanhas para o dia 12 de Novembro de 2007, às 18h e 30m no CRE da Luisinha.

Inscrevam-se e apareçam!!!..

II feira das Bibliotecas Escolares do Concelho de Setúbal

Boas Festas!

Marcador CRE Natal 2006

Boas Festas a todos os nossos amigos!

Boas Festas à nossa comunidade educativa do AVELT!

Boas Festas à equipa de Professores do CRE!

Umas Boas Festas muito especiais às nossas supeeeeeeeer funcionárias D. Gina e D. Amélia!

E agora vou-me embora que está na hora do mega-almoço de Natal deste Agrupamento...

até para o ano se Deus Quiser!

Feira da Ladra

A tradição é tradição! Mais uma edição de sucesso ....

O que vamos fazer hoje

Aqui na Luisinha, vamos distribuir pelos nossos utilizadores este autocolante e este marcador:

Este ano as comemorações no nosso Agrupamento, estarão centralizadas no Cre da EB1 N.º4, Pinheirinhos onde vai estar o escritor Afonso Soares Lopes com os alunos dos 3º e 4º anos desta escola e da escola EB1 N.º10, Afonso Costa e na EB1 N.º6, Monte Belo (recém chegada ao agrupamento) estarão também muitas actividades em acção (ver programa).

O escritor Afonso Soares Lopes, é autor do livro "Fábulas e contos de África"

12 Deliciosos Contos para encantar Adultos e Crianças

12 Importantes lições para a Vida

12 Deliciosos Desenhos de uma artista de apenas 9 anos

A importância das Bibliotecas Escolares

« Às bibliotecas escolares atribuem-se em geral papéis centrais em domínios tão importantes como a aprendizagem da leitura, o desenvolvimento do prazer e do hábito da leitura, a capacidade de seleccionar e criticar a informação, o desenvolvimento de métodos de estudo e de investigação autónoma. Digamos que a biblioteca escolar tem funções de:
· informação - fornecer informação de confiança, rápida e acessível; oferecer orientação na localização, selecção e utilização de informação;
· educação - promover a integração da informação no currículo escolar; facilitar o alargamento compreensivo da informação recolhida; promover educação contínua;
· cultura - apoio da experiência estética, orientação na apreciação de artes e encorajamento da criatividade;
· recreio - oferecer um espaço lúdico que permita uma utilização útil do tempo de lazer, através da apresentação de materiais e programas de valor recreativo.

Porém, num mundo em que a produção de informação é acelerada, a biblioteca escolar é cada vez mais chamada a desempenhar novos papeis:
· Ela deixou de conter apenas livros para se tornar num espaço multimédia, onde os alunos acedem a meios audiovisuais, suportes informáticos, revistas, etc. Ela inclui sistemas de informação complexos em suportes muito diversificados. Ela é um centro de recursos multimédia de acesso livre, destinado à consulta e produção de informação em suportes variados;
· Ela passa a ser um local privilegiado para o desenvolvimento de um conjunto de capacidades de actualização e manuseamento de informação que precisam de ser aprendidas pelos alunos. São as chamadas habilidades de informação, como o planeamento, a localização, selecção, recolha, organização e registo de informação e a comunicação e realização de relatórios e trabalhos.
· Ela é, cada vez mais, um espaço de aprendizagem do uso adequado da informação. Aprender é cada vez mais preparar-se para saber encontrar, avaliar e utilizar a informação. O principal objectivo da biblioteca escolar é hoje orientar os estudantes de modo a que estes aprendam a manusear a informação na sua vida futura.»



Velho, Ângela et al, “Apontamentos para uma brevíssima história de biblioteca escolar”, 2003, disponível em http://www.educ.fc.ul.pt/docentes/opombo/hfe/lugares/nunogoncalves/apontamentos.htm, acedido em 19 de Outubro de 2006

DIA INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES 2006

PROGRAMA
23 de Outubro

Auditório da EB1 dos Pinheirinhos
[todo o dia]

Encontro com o escritor Afonso Soares Lopes, com a participação das turmas de 3º e 4º anos das EB1 N.º4 e N.º10.

Distribuição de autocolantes, marcadores e folhetos, alusivos ao Dia Internacional das Bibliotecas


CRE da EB1 do Monte Belo
[todo o dia]

Apresentação de histórias de livros construídas em PowerPoint pelos alunos

Divulgação de livros e autores

Entrega de marcadores alusivos à biblioteca José Afonso aos alunos dos 3º e 4º anos

Fornecimento do cartão de leitor aos alunos do 3º ano.

Distribuição de autocolantes, marcadores e folhetos, alusivos ao Dia Internacional das Bibliotecas

CRE da EB2, 3 de Luísa Todi
[todo o dia]

Distribuição de autocolantes, marcadores e folhetos, alusivos ao Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

24 de Outubro
[11H30]

Inauguração da biblioteca da escola EB1 do Alto da Guerra

A quarta Segunda-feira de Outubro, foi declarada pela Associação Internacional de Bibliotecas Escolares, IASL— International Association School Libary) como o DIA INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES. O Dia Internacional das Bibliotecas Escolares é comemorado desde 1999 e é o dia em que se assinala o importante trabalho que as bibliotecas escolares realizam com os seus alunos.
Este ano o tema escolhido é «Ler, Saber, Fazer», enfatizando a relação entre a leitura e a aplicação de conhecimentos.

Ainda estamos por cá...

... uma ausência destas não tem desculpa....
o ano lectivo correu velozmente entre actividades que promovemos, outras em que participámos, entre relatórios e planos (sempre para ontem!), entre dias amenos de cumplicidades com os alunos que se tornaram nossos amigos...
Mudámos tudo! Arrumámos a casa, virámos tudo de pernas para o ar e em Setembro tinhamos cara lavada e todos os dias ouviamos: "Ah! como isto está diferente"... Traçámos projectos, começámos a trabalhar com gente nova, mas que anda nisto há mais tempo que nós...
Agora entre sessões de recepção aos alunos do 5º ano, "esfalfamo-nos" a preparar o Dia Internacional das Bibliotecas Escolares...

Até já!
FPais

Sessões de Ilustração

(ilustrações de Manuela Bacelar e Carla Pott, retiradas de http://escreverparaoboneco.blogspot.com/)

Em Fevereiro demos início a sessões de ilustração, dinamizadas pela Professora Maria José Amado.

No Natal fizemos....

Assinalámos a época natalícia com a construção de uma árvore com livros! infelizmente as fotos perderam-se...
Albergámos uma exposição de trabalhos produzidos no âmbito de uma actividade dinamizada pela turma do 8º1: "Uma mensagem de natal ecológica" e que foi realizada por todas as escolas do nosso agrupamento.
Criámos um marcador de livros que tivemos à venda para angariar alguns fundos:

Os marcadores tinham uma frase linda escrita pela nossa Teresa Marques (anda sempre de mão dada connosco!!)

"Onde tudo começou"

Alguém que nos é muito especial, disse que somos um cantinho delicioso! Obrigado pelo destaque, obrigado por nos mostrares às "aranhas" que aparecem pela tua teia.
Continuamos a semear flores por aqui! Apesar da escola nova nunca mais chegar, apesar de não termos dinheiro para nada, sonhamos todos os dias em fazer, fazer, fazer....

Obrigado Teresa!

blog educativo da semana!

Fomos escolhidos para iniciar uma nova rubrica do Centro de Competência crie da ESE de Setúbal!!

Como forma de divulgar boas práticas, foi criada uma nova rubrica, que pretende divulgar um blog educativo por semana. O nosso blog, que ainda nem há um mês foi "inaugurado", foi considerado como um exemplo de uma «boa prática de utilização desta ferramenta ao serviço da educação»

Obrigado!

Feira da Ladra

Em Dezembro tivemos a Feira da Ladra, um grande sucesso! Muitos professores e funcionários a trazerem "donativos" e muitos alunos a fazerem as suas comprinhas.

Feira do Livro usado

Em Novembro tivemos a nossa Feira do livro usado.

Dia Internacional das Bibliotecas Escolares

Todos os anos, na quarta segunda-feira do mês de Outubro, se comemora o Dia Internacional da Bibliotecas Escolares. Este ano, essa data foi no dia 24. O nosso Agrupamento (Agrupamento Vertical de Escolas Luísa Todi) convidou a professora Teresa Marques, autora dos livros "Das Palavras" e "Provérbios Despenteados", para nos visitar. Na impossibilidade de o fazer nesse dia, esteve connosco no dia 25. primeiramente foi à Escola dos Pinheirinhos e depois, pelas 11 horas, veio à nossa escola. A turma do 9º3, da Professora Isabel Biguino, foi aos Pinheirinhos, no dia 24, ler o conto tradicional português "O coelhinho Branco". Aqui na escola fez-se a inauguração da exposição "...das palavras e outras histórias contadas pelos da luisinha" alusiva ao livro "das palavras". No dia 25 tivemos momentos muito bonitos com recitação de poemas, dramatizações pelo Clube de Teatro e palavras de grande carinho dadas pela nossa homenageada. Com o apoio do Opção:Escola, foi possível dinamizar uma animação de pátio, com um "livro-vivo" que distribuiu poemas aos presentes.
Esperamos que no próximo ano a festa ainda seja maior!!

O nosso programa

A nossa homenageada: Teresa Martinho Marques

Licenciada em Geologia (Ramo Educacional) pela Faculdade de Ciências da Universidade de Lisboa. Professora de Matemática e Ciências da Natureza do 2º Ciclo do Ensino Básico, na Escola EB2, 3 de Luísa Todi em Setúbal de 1985 a 2004. Actualmente é Professora na Escola EB2, 3 de Azeitão.
Escreve desde que se lembra, mas nunca arranjou coragem para fazer viajar as Palavras para mais longe do que a escola, a família e os amigos – salvo as que Foram cantadas no CD Entre Marés (Piratas do Silêncio – BMG, 1992).
Gosta das palavras sossego, ninho e casulo, mas foi finalmente convencida a pôr a escrita no mundo…
Uma escrita que nasce do Amor, do prazer de ser professora, do prazer de rir e brincar, de cuidar de bichos e de flores, do calor do chá, dos aromas e das cores da Serra da Arrábida, dos sons das palavras tecidas nos livros e nas falas,
e dos silêncios espaços entre elas...

Editou por sua conta e risco em 2004 os livros "Provérbios Despenteados" e "Das palavras" :

Exposição e presença da "nossa" Teresa Marques no dia 25

Exposição de trabalhos “…das palavras e outras histórias contadas pelos da Luisinha ” no Pátio da Escola

Animação do poema "O bibe" pelo Clube de Teatro (dinamizado pela Professora M.José Borracha)

Entrevista pelo Clube de Jornalismo

Recepção aos alunos de 5ºAno

O CRE quis mostrar os “cantos da sua casa” aos alunos do 5º Ano!
Para isso, realizou uma animação em torno dos recursos existentes, na semana de 10 a 14 e ainda nos dias 17 e 18 de Outubro com as 13 turmas de 5º ano. De forma a conseguir familiarizar os novos alunos com “a nossa casa”, dinamizámos actividades relacionadas com o manuseamento do fundo documental, visionamento de filmes e audição de CD's musicais. Foi ainda explicado aos alunos o procedimento a ter, nos computadores, para acederem à área da turma e como se encontram aí os documentos organizados.



as fotos que tinhamos "foram-se num acidente" de um disco rígido... :'(

Mostra de Clubes 2005-06

No CRE
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Nos dias 21 e 22 de Setembro de 2005 o "Opção: Escola", do projecto "Escolhas" promoveu a realização de uma Mostra de Clubes. Esta Mostra que se realizou no pátio principal da Escola, pretendia dar a conhecer aos alunos da nossa escola os clubes, o CRE e outros projectosem actividade este ano lectivo. A nossa participação para além destes cartazes, contou com a distribuição de um folheto, a que chamamos "Manual do utilizador", aos alunos e com um caderninho de sugestões.

No CRE (mapa)
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Mostra de Clubes 2005-06
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comecámos por aqui...

CRE-logo
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sim, este foi o primeiro rabisco com que nos identificámos. E gostámos! Foi ficando, ficando, já mora em lombadas de dosssiers temáticos, em fundos de páginas...

FP

De cara lavada, vamos ver como correm as coisas...

finalmente

Data histórica esta... a aventura está preste a começar!